Aprender para comprender (El trenecito) Exposición

Para trabajar esta lectura de Aprender para comprender, mis compañeros presentaron esta temática mediante el juego de trenecito para ir arrojando preguntas a quien quedara atrapado, es importante rescatar este tipo de actividades porque resultan interesantes para los alumnos y que en determinados momentos pueden funcionar como recursos para trabajar con ellos. Ahora bien, en cuanto al contenido abordado en la clase, puedo rescatar ideas principales que consisten en que los alumnos van adquiriendo los nuevos conocimientos adaptados a su contexto, esto ocurre ya que las habilidades por cada alumno son totalmente diferentes y en donde debemos considerar que no todos cuentan con las mismas posibilidades para adquirir un conocimiento en determinados momentos. Es aquí es en donde influye la astucia para involucrar a los alumnos a la clase y volver ese conocimiento en algo significativo para los alumnos como fue el ejemplo de cómo se trabajo en esta clase.