Aprender para comprender, exposición grupal

Para abordar esta temática, se reaizó la actividad en forma grupal en donde los compañeros y un servidor fuimos elaborando círculos de forma creativa para retomar ideas clave de la lectura a trabajar y que en este caso fue la lectura de "Aprender para comprender", en cuanto al contenido de este texto, podemos rescatar que en un princiio, todos los alumnos son totalmente diferentes y cuentan por lo mismo con diferentes formas de aprender, rescatar los conocimientos y principalmente de asimilar la nueva información, pero algo que si es muy seguro en todos los casos es que ningún alumno se encuentra totalmente en "blanco" ya que tiene experiencias anteriores que le resultan esenciales para poder adquirir un nuevo conocimiento, a esto es lo que llamamos "conocimientos previos", entonces como punto principal de esta lectura, puedo rescatar que en todos los casos como docente debo retomar esos conocimientos previos que cuentan los alumnos y de ahí partir en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.