martes, 1 de julio de 2014

EVALUACIÓN DURANTE LA ENSEÑANZA

Para abordar este texto realizamos en equipo un esquema y un reporte de lectura del mismo, en el cual continuamos con la definición sobre evaluación pero esta vez desde el punto de vista de vista del autor Airosian, Peter, W. quien nos ayuda a concebir la evaluación como un proceso de la educación, un parte que involucra resultados de lo que se trabaja, en si la educación es el proceso de ayudar a los estudiantes a aprender habilidades y conductas. Por ello la enseñanza abarca métodos que les ayudan a adquirir las habilidades y conductas deseadas. La evaluación es de gran importancia dentro del proceso educativo, a través de ella el docente logra analizar y desarrollar estrategias o modificar alguna si así se requiere, todo esto con el único propósito de maximizar el aprendizaje y aprovechamiento del alumno, entonces en este texto retomamos la evaluación como parte del proceso de enseñanza y en este proceso de enseñanza retomamos la planeación, ya que una evaluación debe ser considerada dentro de la planeación desde el primer momento porque esto nos va ir permitiendo la identificación de errores en caso de que se desvíen los objetivos de la planeación. Esa es la función de la que nos habla este texto de la evaluación en la planeación.

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